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文怡——龜星人慢爬
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文怡,史上爬格最慢的龜星人,歡迎陪我一起爬到天荒地老
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克勤克己

今天,第二班學生進行口頭報告,跟昨天的班別感覺很不一樣。三班學生,以這一班最活潑,報告時,較愛以互動遊戲跟同學打成一片。當然,場面偶有失控,但不失趣味。 學習的過程可以是愉快的,同學之間互助互勉,互相砥礪;而老師和同學之間,是一種互動關係,同學的好學上進,總能激發我付出更多。 學生/社會對老師有莫大的期望,認為老師必須有高尚的品德,以及淵博的學識。老師這崗位,從來都是任重道遠,我不敢說自己是一位良師,但自背上這名號後,自問盡忠職守,克勤克己。
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